繪畫色彩是設計色彩的基礎和源泉。繪畫色彩和設計色彩的理論基礎都是建立在色彩學基本原理基礎之上。那么設計色彩的學習是否就能沿襲繪畫色彩訓練的教育模式呢?繪畫色彩和設計色彩分屬兩個專業，培養目標的不同，使兩者在研究方法、手段、內容等方面分別自成體系。人才培養目標的定位決定了設計色彩基礎訓練不能沿襲以培養繪畫專業人才為目標的美術教育的教育模式，而必須根據設計色彩基礎訓練課程的教學指導思想、教學目標和具體

室內設計的色彩既有審美作用，又能調節室內空間與氣氛，對人們的生理和心理健康產生影響，并在一定程度上影響人的行為。因此，對設計色彩的選擇要考慮到使用者的民族信仰、地域特色、氣候條件、生活習慣以及性格、年齡、性別、文化程度和社會閱歷，要體現使用者的個性與審美情趣，滿足使用者的視覺和精神的需求。還要根據室內不同的使用功能、主題、情感等因素，正確地應用色彩美學來調節氣氛、改善居住條件。游樂場、歌舞廳等娛樂

城市的色彩規劃和設計是城市建設的一項重要工作。每一座城市都該有自己的顏色，需要有統一的城市色彩規劃來統籌城市整體環境和每一座建筑之間的協調。城市色彩規劃必須走在建筑前面。建筑投資相當龐大，對城市環境影響也很大，色彩運用需要非常謹慎，不易經常性地更新換代。建筑的色彩設計不僅要從建筑個體自身的美觀性考慮，還要根據城市的色彩規劃從環境的整體和諧考慮，要重視與周邊環境的協調。重視城市色彩的統一規劃、科學地

繪畫風格的演變歷史是"具象 -- 抽象 -- 具象 -- 抽象 -- ……”的不停交替，而20世紀初便是抽象風格大放異彩的年代。著名的抽象畫家蒙德里安和康定斯基分別創造了“冷抽象”和“熱抽象”兩種風格。蒙德吧安對視覺藝術提出了新的觀點，他認為作品應該是表現一種動態的平衡，而這種平衡需要通過有序的圖形及

在多種色彩配色的情況下，把握一定的色調形象是十分重要的。多色配色形成的形象感覺主要有以下幾種:浪漫色調:由淡粉色和白色組成，輕柔溫和，有幻想色彩和童話般的氛圍。嬌美色調:由偏暖的淺粉色構成。比浪漫色調略鮮艷，天真、可愛、甜美、有生氣。輕快色調:以暖色系為中心，色相感較強，鮮明、開放、輕松，富有節奏。動態色調:以鮮、強色調的暖色系為主。色相感強，有分隔效果，形成鮮艷、生動、強烈的感覺。優雅色調:以濁

信息科技在全球的迅猛發展，對圖形設計產生了巨大的影響。這種影響既是一種沖擊，又是一種挑戰，藝術設計的面貌無疑起著巨大的變化:一是設計者的“主體性”得以鮮明地顯現出來，設計藝術的交流與合作使得當代設計成為人類的共同財富。二是設計主體的獨立使得設計發展趨于分散化。而人們通過互聯網建立的藝術設計聯系卻大為加強。互聯網的普及為各國、各地區的設計信息交互提供了最方便快捷的平臺。有力地